ارزشیابی سیاست و برنامه‌ی عتف در ایران

حضور و کنش مؤثر یک ارزشیاب حرفه‌ای در نظام خط‌مشی، از رصد روشمند، فعال و هوشیارانه برنامه‌ها و سیاست‌ها آغاز شده و به طراحی مداخله ارزشیابانه منتهی می‌شود. مداخلات ارزشیابانه اگر به دقت طراحی نشوند، نتایج مورد انتظار را به همراه نخواهند داشت و در بهبود یک برنامه یا ایجاد تغییر و تحول در آن، تأثیر چندانی نخواهند گذاشت. طراحی رضایت‌بخش یک مداخله مبتنی بر ارزشیابی، از فرآیندی نظام‌مند و تطبیق یافته با ویژگی‌های خاص هر نظام خط‌مشی ممکن خواهد بود. هرچند نقش شخصی و میزان خبرگی ارزشیاب را نمی‌توان نادیده گرفت، اما می‌توان از میزان وابستگی ارزشیابی به ویژگی‌های شخصی و خبرگی ارزشیاب کاست و حتی مسیر کسب مهارت و خبرگی را تسهیل کرد.راهنمای عمل پیش رو با چنین هدفی طراحی شده است. تلاش کرده‌ایم با ترکیب روش و منطق ارزشیابی با ویژگی‌ها و مختصات بومی نظام خط‌مشی علم و فناوری کشور و همچنین با تولید ابزارهای مفهومی از تجربیات عملی ارزشیابی، کاربر مبتدی را گام به گام در مسیر یک مداخله ارزشیابانه همراهی کنیم و به او پیشنهاد دهیم که هر برنامه را چگونه و با چه رویکردی میتوان ارزشیابی کرد.